为提升新生对保险行业的认知与理解，增强金融风险防范意识，9月27日，互联网金融专业在图书馆501开展保险知识的主题讲座。此次讲座由友邦保险有限公司北京分公司业务主管张亚楠主持，互联网金融专业2024级全体新生参加。首先，张亚楠主管介绍了保险行业的基本情况和重要性，强调了保险在保障个人、企业乃至国家经济安全方面的重要作用。随后，张亚楠主管不仅分享了保险行业的最新动态和未来发展趋势，还结合自身丰富的从业经验...
为激发新生对未来职业发展的兴趣和热情，加深新生对金融数据分析的理解，9月26日，互联网金融专业在图书馆501召开“金融数据分析”讲座。本次课程由互联网金融专业于红岩老师主持，互联网金融专业2024级全体同学参加。首先，于红岩老师强调大学生群体不再单纯依赖消费金融来满足短期消费需求，而是更加注重金融工具的高效利用和财务规划。其次，于红岩老师提到，金融机构可以通过与高校合作开展金融知识普及教育，为学生提供更...
为了更深入地了解和体验学校独特的校园文化，推进学校本科教育教学审核评估工作顺利进行，建筑管理工程系财管23级进行了一次意义深远的学习校园文化的活动。此次活动由财管23级辅导员李娆主持，财管23级全体同学参加。本次活动的形式为走遍校园，感受校园风光，学习校园文化。首先迈入明德广场，学校整洁的环境和浓厚的文化氛围便映入眼帘。在李娆的带领下，大家参观了学校的长善园和韶园，通过地标建筑和指示牌的文化释义，...
为庆祝中华人民共和国成立75周年，激发我系同学的爱国热情，展现新时代青年的精神风貌。9月26日，建筑管理工程系团总支在1#1113教室开展“同心颂祖国，奋进新征程”庆祝建国75周年主题演讲比赛，本次活动由建筑管理工程系团总支组织部夏雨薇主持，共计48人参加。活动开始前，夏雨薇介绍了关于本次活动的有关要求，本次演讲时长为5-6分钟，演讲时可使用 PPT、视频、情景剧等多种手段辅助演讲，丰富舞合效果。比赛现场气氛热烈，...
为帮助全体学生树立正确的法制观念，增强他们的自我保护能力以及法律意识和进一步加强学生的社会主义核心价值观构建，营造良好的校园文化氛围，增强学生的自我教育、自我管理、自我服务的意识，促进广大学生对学校各项规章制度的进一步学习，提高学生综合素质，2024年9月25日晚，辅导员刘子豪老师在二号教学区2508组织土木24级专升本全体学生开展法治教育与学生手册学习会议。会议中，辅导员刘子豪老师从生命安全、国家安全、防...
为激发24级新生投身乡村振兴的热忱，促使学生们满怀激情与梦想，用实际行动诠释着乡村振兴的责任与担当，9月25日，建筑管理工程系在图书馆501开展以“在乡村振兴中淬炼青春”为主题的讲座。本次讲座由马克思主义学院赵铭老师主讲，互联网金融专业与工程管理专业24级全体新生参加。讲座伊始，赵铭老师分享了实践案例和乡村振兴的相关经验，引导着同学们将个人成长与国家发展紧密相连，用实际行动助力乡村振兴。其次，赵铭老师带...
为强化我校金融与科技的协同创新，激发互联网金融专业学生的活力，促进知识分享与经验交流，9月25日，互联网金融专业王玉洁老师联合东方财富证券股份有限公司大庆热源街证券营业部企业导师刘丹丹，开展针对“严守金融防非线，巧用债券知识点”校企共建课程的永利集团活动。本次活动由互联网金融专业主办，Financial充电宝社团承办，互联网金融专业全体师生共同参与。刘丹丹老师正在讲解金融风险典型案例首先，刘丹丹老师以“...
为帮助新生进一步洞悉行业动态，把握未来职业走向，更好地根据个人兴趣和能力，制定科学合理的职业规划，9月25日，互联网金融专业在2号教学区1208教室开展以“银行基础常识讲座”为主题的职业前瞻活动。本次活动由中国邮政储蓄银行股份有限公司齐齐哈尔市分行行长杨岩峰主讲，互联网金融专业24级全体学生参加。杨岩峰行长正在讲解银行知识常识首先，由杨岩峰行长为同学们讲解银行基础常识，涉及银行的智能金融服务、银行的普惠...
诗词能展现学生们的风采，促进学生的成长和文学素养提升，对学生的文学修养和艺术表现力有积极的影响。特此，强音社团于9月25日在一号教学区1108教室举办了一场名为“语尽意未休，新句续新章”的诗词鉴赏活动。本次活动由电商221班周晓纤主持，共28名同学参加。本次活动旨在诗词鉴赏中收获新知。周晓纤在活动之初借助PPT向同学们介绍了本次活动主题和活动规则，随后活动正式开始。活动中，参与者围绕诗词鉴赏展开了深入的讨论。...
为帮助24级新生明确职业目标，规划未来发展路径，9月24日，互联网金融专业在二号教学区1201教室开展职业生涯规划课。本次课程由互联网金融专业教师杨玉洁主持，互联网金融专业24级全体学生共同参加。杨玉洁教师以“互联网金融是什么，学互联网金融能干什么？”两个问题与同学们进行探讨，并引导同学们对“未来干什么”这一问题着重进行深思。其次，杨老师分享了自己学生时期的经历，同时对同学们未来进行了三种预想，并对这三种...