6月30日，互联网金融专业2022级学生王浩权，在泰康人寿保险有限责任公司山西电话销售中心，凭借扎实的专业功底与坚韧不拔的毅力，成功售出泰康真心护（如意版）保险产品计划，成交金额高达5001元。这一佳绩不仅为个人实习履历书写辉煌篇章，更为专业实践注入强劲动力，成为班级中的闪耀榜样。 实习征程中，王浩权以饱满的热情和高度的责任感投入工作。面对电话销售的高强度与高压力，他将课堂所学的互联网金融专业知识灵活运用...
为进一步了解学生在专业实践学期的实习情况，加强学生专业实践学期的安全意识，6月28日晚，土木222班召开专业实践学期第二周汇报会，会议由指导教师李微主持，班级全体学生参加。 会议伊始，李微强调在专业实践学期的安全问题是重中之重，注意施工安全，人身财产安全，交通出行、防暑防洪以及网络诈骗等，尤其实习环境中，要以自身安全为前提，严格遵守各项规章制度。会议第二项，由各组派代表汇报本组在第二周的实习情况，每组...
近日，土木工程专业224班学生团队在专业实践学期中深入工地一线，通过担任技术员和资料员等岗位，将课堂理论与工程实践紧密结合，为未来职业发展积累宝贵经验。张杰同学在中建二局第四建筑工程有限公司实习期间，参与地基土方的开挖的技术准备、测量疏干井水位并填写观测记录。 张煜舒同学在中建八局发展建设有限公司实习期间，负责工程文件的整理、隐蔽工程验收记录的归档，并与监理单位协调文件签章流程。该岗位要求熟练使...
为全面推进专业实践学期工作，及时解决实践过程中的问题，6月28日风景园林专业线上召开了专业实践学期第二周总结会议。风景园林专业教师袁继杰、辅导员宋雪微、风景园林专业全体生涯导师及风景221班全体同学齐聚云端，共话实践成果与后续计划。会议伊始，各小组代表依次汇报。不仅分享了成员专业实践期间的工作日常、遇到的难题及解决办法，还对乡村景观设计方案的任务完成情况进行了细致阐述，充分展现出同学们扎实的专业能力...
6月27日上午，中国yl6776永利党委副书记刘贤鹏、产业副院长贺全德、土木工程专业负责人张晶晶、学院办办公室张怡、刘丽娜等老师到校园实训基地看望实践学期实习的师生。 学院领导为学生准备了西瓜、凉茶饮料等慰问品，让酷暑不再炎热。刘贤鹏与实习学生亲切交谈，关心实习学生实践活动开展情况，观摩学生测量实操，学生展示实习过程的阶段成果。贺全德高度评价了学生实习的阶段性成效，指出实践团队充分发挥土木工程专业的优势...
为检验专业实践学期教学成效，6月27日，财务管理专业召开专业实践学期第二周总结汇报会。本次会议由财务管理专业全体指导教师主持，财务管理专业全体生涯导师、辅导员、学生共同参加。本次总结会采取抽签的形式进行汇报，汇报人数4-6人，学生从岗位任务完成情况、收获与感悟、不足之处、解决办法等方面进行汇报，专业教师对汇报内容进行点评与总结。既有对企业财务问题的深入分析，也有对使用数智化财务平台的亲身体验。通过汇...
为强化学生专业实践能力，深化校企协同育人成果，6月27日，互联网金融专业联合阳光财产保险股份有限公司齐齐哈尔中心支公司，组织正在该企业实习的互联网金融2022级学生瞿方艺、刘诗泽、唐佳旺与范健君，开展了一场别开生面的财险知识大比拼。 比拼现场，4名学生以严谨认真的态度投入考试，试卷内容涵盖财产保险基础理论、车险理赔流程、保险产品创新等核心领域，设置单选、多选、判断及案例分析等多种题型。其中，案例分析题紧...
为全面掌握互联网金融专业学生实习动态，强化实习过程管理，同时保障学生暑期实习安全，6月26日，互联网金融专业教师沈斯文、付鞑、李晶与辅导员刘天缘前往中国银河证券股份有限公司齐齐哈尔龙华路证券营业部、中国银行股份有限公司齐齐哈尔铁锋支行、阳光财产保险股份有限公司齐齐哈尔中心支公司三家市内实习单位开展实地走访与慰问工作，分别由企业负责人刘昉、张禹、陈宇鹏接待。 教师们首站抵达阳光财产保险股份有限公司...
为了更好的开展专业实践学期，贯彻以学生为中心的理念。6月24日下午，在二号教学区2409会议室，土木工程专业负责人张晶晶组织开展实践学期生涯导师交流会。本次会议聚焦三大核心议题，旨在深化学生指导工作，服务专业发展。 张晶晶首先聚焦于毕业生就业推进工作进行安排及督促，并邀请生涯导师分享了他们在就业指导方面的有效经验。在此基础上，会议重点探讨了如何精准对接市场需求，拓宽毕业生职业发展路径。生涯导师们一致认...
本周，学生们深入探讨了智能建造的核心技术与前沿趋势。通过聆听专家讲座、实地操作无人机以及参与小组讨论等活动，他们对智能建造的实际应用有了更加直观且深刻的理解。以下是张家凯小组的实习心得与体会：深入学习无人机技术后，我深刻认识到其在智能建造专业中的广泛应用。通过观察无人机在智能建造领域对施工质量、安全和进度的智能监测作用，以及借助AI算法及时识别潜在问题的能力，我对无人机的实用价值有了更全面的理解...