正值冬季，随着气温下降，水面开始结冰，冰面活动危险性极大，增加了溺水发生的风险。为了坚决杜绝此类事故出现，确保学生的生命安全。特此，11月15日，财务管理专业2021级在三号教学区1101教室召开“冬季防溺水安全教育”主题班会，此次班会由辅导员刘娜主持，财管21级全体学生参加。会议中，刘娜强调了安全意识的重要性，她告诉学生们：“安全是生命之本，防溺水首先要树立安全意识。”同时，刘娜结合近段时间发生的真实事例...
为了进一步提高学生的安全意识，加强校园管理，同时营造更加整洁、有序、文明的校园环境。11月15日，互联网金融专业在二号教学区2309教室召开“安全警钟长鸣，共建和谐校园”主题教育班会。此次会议由辅导员刘天缘主持，互联网金融专业全体学生共同参加。刘天缘在会议上强调，冬季冰面脆弱，学生应避免在湖面上行走或嬉戏，以防意外落水。此外，电信诈骗是当前社会的一大隐患，对学生来说需要高度警惕。学校通过举办专题讲座、...
为进一步落实学校办学理念，提高学长的工作能力，展现学长风采。11月14日，建筑管理工程系在二号教学区2409会议室，召开了建筑管理工程系2024年学生成长汇报会（第一场），建筑管理工程系党总支副书记刘贤鹏、全体辅导员及全体学长参与了本次汇报。 此次汇报采用“双抽”方式进行，共分为三场，通过抽签确定学长汇报场次，顺序，学长按照顺序依次上台分享各自学长工作。其中互金211班罗鸿伟作为互金241班的党员学长，他为新生从...
为激发广大同学的爱国热情，引领广大青年深刻理解国家的发展历程，坚定理想信念，增强民族自豪感和凝聚力。建筑管理工程系学生会于2024年11月14日晚在图书馆501举办“同心颂祖国，奋进新征程”主题演讲比赛决赛。比赛选手们用真挚的情感、生动的语言，讲述了新中国成立以来，自己和家人、家乡的变化，展现了祖国的繁荣昌盛。在比赛中，选手们围绕主题，带领同学们回顾新中国成立以来取得的伟大成就，以及展望新时代的美好前景...
为了传承和弘扬中华优秀传统文化，增进同学们对非遗文化的认识和了解，11月13日，民俗彩韵奇探团在一号教学区1311教室举办“‘漆’具匠心，尽‘扇’尽美”主题活动。本次活动由财管232王月主持，共36人参加。王月在活动中详细介绍了漆扇的悠久历史和文化内涵，随后的动手环节，由工作人员引导同学们通过选择颜色、滴入漆料、搅拌、浸入扇面等步骤，亲手制作出一把把精美的漆扇。这些漆扇不仅色彩鲜艳、图案独特，更蕴含了深厚的...
为增强学生对邪教危害的认知，提高防范邪教的能力，特此，建筑管理工程系财管23级于11月13日在二号教学区教学教室召开反邪教主题班会。本次班会由财管23级辅导员李娆主持，财管23级全体同学参加。班会以一段反邪教宣传视频拉开序幕。接着，李娆详细介绍了邪教的多种伪装形式，如冒用宗教名义、宣扬末日论等，让同学们认清邪教的本质。一个个鲜活的真实案例，将邪教对个人自由的剥夺、对家庭幸福的破坏以及对社会稳定的冲击展...
为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬爱国主义精神，培养同学们的家国情怀，建筑管理工程系学生会于2024年11月11日晚以线上方式开展“同心颂祖国，奋进新征程”主题演讲比赛初赛。铭记革命历史、弘扬民族精神、歌颂丰功伟绩、赞美英雄人物、立志报效祖国构成了这次演讲的主旋律。参加比赛的各位选手，把各自的梦想与祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了自己浓浓的爱国之情，抒发了青春年华理当奋力拼搏...
11月10日，建筑管理工程系团总支在1#1113教室开展“文化诗冬，绽放微光”诵诗活动。本次活动由建筑管理工程系团总支组织部长夏雨薇主持，共计64人参加活动。随着组织部李景婷激情洋溢的开场，诵诗活动正式拉开帷幕。首先登场的是一组现代诗歌的朗诵。同学们用充满活力的声音，抒发着对青春、梦想和未来的憧憬。“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”这坚定的信念在空气中回荡，激励着每一位在场的同学勇...
为弘扬志愿服务精神，增强大学生的环保意识，营造整洁优美的校园环境。特此，财务管理专业23级于11月8日在第二教学楼、篮球场、十二公寓、三公寓附近组织开展校园志愿服务活动。此次志愿服务由财管231班青工委员孙悦组织，共45人参加。活动前期，志愿者们早早地在指定地点集合完毕，他们身着统一的志愿者服装，精神饱满，热情高涨。在进行简单的分工安排后，大家便手持清扫工具，奔校园的各个角落进行清理。在行动期间，志愿者...
为锻炼同学们的协调能和洞察力，同时促进同学间的沟通交流，11月8日，三公寓社区管理委员会在二号教学区1308教室组织举办“声波速递员”素质拓展活动，本次活动由财管233兰蕊主持，共39人参加。本次活动设置“捂耳传词”、“听指挥摆造型”、“歌词填空”、“emoji猜成语”四个活动项目。首先进行“捂耳传词”游戏，以小组为单位成排，第一位成员获取词语，以口耳相传方式传递至最后一名成员并由该同学猜出，锻炼参与同学的配合...