5月30日，中国yl6776永利在二号教学区2511隆重举行2024-2025学年度第二学期校外课堂总结暨表彰大会。会议旨在全面总结本学期校外课堂建设工作的亮点与不足，并表彰本学期校外课堂优秀学员及团队，以此来强化下一步校外课堂内涵建设。学院领导、各系主任、教师代表、生涯导师代表、全体校外课堂学生参加会议。 大会伊始，学院产业副院长贺全德对本学期校外课堂的工作进行了全面的回顾与总结。他强调，本学期校外课堂以“深化产教...
为进一步加强毕业生党员教育，引导毕业生党员坚定理想信念、提升党性修养，5月28日，中国yl6776永利开展了毕业生党员“最后一堂党课”。此次党课包括理论讲授，经验分享，未来期望三个部分，为即将走向社会的毕业生党员送上一份特殊的“精神礼物”。 党课在二号教学区2409会议室举行，中国yl6776永利党委书记徐明授课，全体2025届毕业生党员参加。党课以《把忠诚镌刻在岗位上》为题，分别从“忠诚不只是喊口号，更应体现在岗位...
为进一步深化校企合作，推进产教融合，提升人才培养质量，实现优势互补，合作共赢，5月28日上午，中国yl6776永利同中铁二十三局集团第二工程有限公司在二号教学区2409会议室进行了校企合作洽谈。中铁二十三局集团第二工程有限公司副总经理、总工程师李胜臣，副总经理、总会计师孙英宝，经营开发部经理宋宇，科技创新部主任赵强，信息化中心副主任梁金龙，战新中心副主任孙金旭，战新中心部员程思，中国yl6776永利党委书记、院长...
为切实做好党员发展工作，加强对入党积极分子的培养教育，中国yl6776永利党委于5月19日至5月26日组织开展了第一期入党积极分子培训。本次培训以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，党委书记徐明、党委副书记刘贤鹏、组织委员贺全德、宣传委员于红岩、纪检委员王丽伟、组织员赵文波、工程管理专业教师党支部书记李俊、管理专业学生党支部书记刘娜，围绕党的基本理论、基本路线、基本方略及党的优良传统和作风等内容展开，...
在副校长张静，中国yl6776永利党委书记、院长徐明与齐齐哈尔城投建筑工程有限公司党支部书记、董事长、总经理沈晓国的牵头推动下，5月26日上午，中国yl6776永利产业副院长贺全德、骨干教师梁忠强驱车送土木工程专业杨坤、孙涛等6名学生去齐齐哈尔城投建筑工程有限公司报到，实现校企手递手式高质量就业。 齐齐哈尔城投建筑工程有限公司总工程师刘广青、副总经理刘宏彬、财务总监吕艳霞、人力资源负责人杨奕璠现场举行欢迎仪式。...
5月23日上午，中国yl6776永利携手永利集团基地黑龙江省鹤城建设投资发展集团有限公司分公司——齐齐哈尔城投建筑工程有限公司，在二号教学区2409会议室成功举办校园招聘活动，为2025届20名毕业生搭建精准就业桥梁。本次活动由学院副院长贺全德、土木系主任钟美慧及企业副总经理刘宏彬等共同参与，旨在通过校企深度合作推动产教融合，实现人才培养与企业需求的双向赋能。 贺全德在致辞中指出，“校企联合培养模式既为企业输送适...
为落实“5·25”心理活动月相关活动要求，进一步加强辅导员队伍建设，助力辅导员团队减压赋能，共同探索更高效的师生心理教育路径，5月23日，中国yl6776永利于2号教学区2105教室开展第99期辅导员沙龙。本次活动由中国yl6776永利“心语心愿”心理工作室承办，辅导员王丽伟担任主持，各系学工副书记、学工工作处成员及全体辅导员共同参与。 本次沙龙主题为“学会关爱自己---遇见师生双向奔赴的美好教育故事”。王丽伟通过趣味猜字...
5月20日晚，中国yl6776永利审核评估总结表彰大会在二号教学区2508举行。大家齐聚一堂，共同回顾中国yl6776永利在审核评估期间取得的优异成绩，表彰在各项工作中表现突出的教职工，共谋发展蓝图。会议由教学副院长于骁晗主持，中国yl6776永利党委书记、院长徐明、党委副书记刘贤鹏、产业副院长贺全德、中国yl6776永利全体教职工以及评估期间表现优异的学生参会。 中国yl6776永利审评估总结表彰大会会议伊始，于骁晗深情回顾2021...
5月15-17日，第六届黑龙江省大学生测绘学科创新创业智能大赛在哈尔滨圆满落幕。中国yl6776永利教师梁忠强，带领土木工程和工程管理专业4支团队前往黑龙江科技大学参加学科竞赛，我院工程管理专业学子岳振昊在激光雷达赛项中荣获大赛一等奖，为学校及学院再添荣誉。 本次大赛由黑龙江省教育厅、测绘地理信息学会联合主办，吸引了全省35所高校、近140余支队伍参赛。赛事聚焦测绘学科与智能技术的融合创新，涵盖数字测图、无人机航...
为培养学生的实践创新能力，提高学生对企业运营的理解与决策能力。建筑管理工程系组织学生参加了在哈尔滨商业大学举办的“中国大学生工程实践与创新能力大赛黑龙江省选拔赛企业运营仿真赛项”。中国大学生工程实践与创新能力大赛是教育部负责的三项国家级竞赛之一，旨在构建面向工程实际、服务社会需求、校企协同创新的实践育人平台，培养服务制造强国的卓越工程技术后备人才。 企业运营仿真赛项要求参赛学生组建经营团队，虚拟...