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共建共学

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  • 112020-06

    风景园林专业召开“行业调研,设计类课程特点”相关研讨会

    “以学生为中心”教学理念的理论基础是人的全面发展教育、人本主义教育,建构主义学习与教学,多元智能教学评价等思想与理论,为深入调研没计类课程特点召开行业调研会议,风景园林专业教研室于2020年6月10日召开“行...

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